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省注协关于开展远程异步形式继续教育的通知

2008-05-27



发文文号:粤注协〔2008〕72号

各市注册会计师协会,各会计师事务所:
  根据《中国注册会计师协会继续教育制度》及《广东省注册会计师继续教育管理制度》的规定,注册会计师继续教育每两年为一个考核周期。在每个考核周期内接受的继续教育时间累计不得少于80个学时,其中任何一年均不得少于30个学时。为丰富我省注册会计师的后续教育形式,为会员提供更多培训机会,更好服务于会员,我会与北京国家会计学院试行合作开展CPA远程异步继续教育,现将有关事项通知如下:
  一、关于远程异步教育培训课程的开设
  远程异步教育培训课程分为有组织形式培训课程及其他形式培训课程两种,有组织形式培训课程采取网上学习,省注


协集中考试的方式,其他形式的培训课程采取网上学习网上考试的方式。我会在北京国家会计学院提供的课程中就有组织形式培训课程及其他形式培训课程分别选定2-3个课程包(具体培训课程见附件一),分期上网,供学员选择学习。
  二、关于培训学时的确认
  学员完成1个网上有组织形式培训课程并考试合格者确认30个培训学时;完成1个其他形式培训课程并通过网上考试者可确认20个培训学时。每名注册会计师在每个考核周期(2年)内最多只能确认30个远程异步有组织形式的培训学时和20个远程异步其他形式的培训学时。
  三、关于考试的组织
  省注协在每个有组织形式培训课程学习到期后一个月内集中组织培训课程的考试,完成培训的学员可登陆省注协网站(WWW.GDICPA.ORG.CN)查阅考试具体时间、地点并报名参加考试。
  四、关于网上异步教育的流程
  (一)登陆方法
  登陆“北京国家会计学院远程教育网”(http://www.bjnai.net/),在左侧教学区“注协板块”下点击“广东注协执业会员继续教育”,即可进入学习页面,听课、提问、考试、修改个人信息等都在该页面中进行。
  会员登陆时不需要注册,直接使用自己的姓名(汉字)作为用户名、执业证书号码作为密码即可进入。
  (二)修改个人信息
  登陆后,在学员登陆框处会显示学员的登陆次数、上次登陆时间等内容,点击下方的“查看个人信息”,在个人详细信息浏览页的最下端点击“修改个人信息”,即可修改自己的密码、工作单位等内容。
  (三)安装学习软件
  课件全部采用FLASH播放形式,您可以在“教务信息”栏目下的“相关软件下载及安装说明”中按照提示安装FlashPlayer9.0插件。
  (四)听课
  登陆后,点击每一门课程右下角红色字体的“进入课程”字样,即可开始学习该门课程。
  (五)提问
  每一门课程都设置了答疑论坛,点击课程下方的“答疑”即可进入;此外,登陆后在学习页面的右上角还设置了一个“学习交流区”,可供学员交流学习体会。
   请各市注协及事务所做好远程异步教育的宣传及学习组织工作,如有问题,请及时与我们联系,省注协联系人:林翔,联系电话:020-83391430;北京国家会计学院联系人:杨老师,联系电话:010-64505257。
  
  附件:1.2008年度有组织形式远程异步课程列表;
   2.2008年度其他形式远程异步课程列表;
   3.远程异步教育常见问题解答。
二OO八年五月十四日

附件1:


2008年度有组织形式远程课程列表
序号
课程包名称
开放时间
课程名称
主讲老师
课时
课程内容
1
新会计准则执行中重点难点问题讲解
2008年5月15日-
7月30日
新会计准则执行中重点、难点问题及有关所得税衔接政策远程培训课程包
刘玉廷、史耀斌等
20
 
新会计准则中的重要理念及贯彻实施
刘玉廷
5
 
新会计准则体系在执行中的热点与难点问题
马永义
5
 
2
事务所内部治理及注册会计师职业道德
2008年7月30日-10日15日
内部控制与审计论坛
陈毓圭等
4.5
(1) 陈毓圭:内部控制与注册会计师审计
(2) 郑洪涛:企业内部控制新进展:COSO演进及其对中国企业的启示
(3) 黄京菁:设计与评价内部控制的几点考虑
(4) 王  宏:强化企业内部控制 促进经济健康发展
公司法修订主要内容
徐永前合伙人
3.5
(1)良好的公司治理是企业做强做大的根本保证
(2)新公司法的价值取向:一个强化 两个鼓励 三个关注(3)新公司法的十大突破
(4)新公司法的重点条文阐释
领导艺术与组织发展
郭莹教授
7
(1)前言(2)领导力(3)眼力(4)激励与魅力(5)魄力(6)执行力(7)道德约束力(8)创新
中国注册会计师执业道德规范
刘霄伦副教授
5.27
(1)职业道德对于注册会计师行业的重要意义
(2)国际主要会计职业团体职业道德规范体系简介
(3)中国注册会计师职业道德规范体系
会计师事务所的风险及质量管理
田耕熹博士
3.5
(1)审计的目的和过程
(2)审计的风险
(3)审计风险的评估
(4)审计质量的管理
(5)其他相关的因素
 
 
 
博达案与注册会计师执业操守
卢联生博士
7.5
(1)博达公司的回顾(2)博达公司舞弊模式(3)从财务报表分析发现问题(4)台湾会计师职业道德规范介绍
3
企业会计报表辨析及审计实务若干问题讲解(该课程部分内容或有变动,以实际发布课程为准
 
2008年10月15日-12月31日
 
企业内部审计与外部审计的协作
秦荣生博士.
博士生导师
4
(1)公司治理背景下的内部审计与外部审计
(2)企业内部审计与外部审计的协作
(3)中化国际的内、外部审计质量与公司治理
企业改制重组中若干会计和
审计问题案例研讨
李晓慧
7
(1)涉及到改制重组方案、程序的问题(2)涉及到改制时清产核资相关问题(3)涉及职工利益的问题(4)涉及到改制时土地处理的问题(5)企业改制中资产入账和验资问题(6)企业改制重组中资产评估增值的会计和税务处理(7)企业控股合并账务处理(8)企业吸收合并的账务处理(9)企业转让部分股份(10)小企业零值出售
博达案与注册会计师执业操守
卢联生博士
7.5
(1)博达公司的回顾(2)博达公司舞弊模式(3)从财务报表分析发现问题(4)台湾会计师职业道德规范介绍
治理层成员如何阅读和分析企业财务报告
马永义
 
 

 

 
附件2:
2008年度其他形式远程异步课程列表
序号
课程名称
开放时间
主讲老师
课时
课程内容
1
领导艺术与组织发展
2008年5月15日-8月31日
郭  莹
7
(1)前言
教授
(2)领导力
 
(3)眼力
 
(4)激励与魅力
 
(5)魄力
 
(6)执行力
 
(7)道德约束力
 
(8)创新
企业内部审计与外部审计的协作
秦荣生
4
(1).公司治理背景下的内部审计与外部审计
博士
(2).企业内部审计与外部审计的协作
博士生导师
(3).中化国际的内、外部审计质量与公司治理
中国注册会计师执业道德规范
刘霄伦
5.27
(1)职业道德对于注册会计师行业的重要意义
副教授
(2)国际主要会计职业团体职业道德规范体系简介
 
(3)中国注册会计师职业道德规范体系
会计师事务所的风险及质量管理
田耕熹
3.5
(1)审计的目的和过程
博士
(2)审计的风险
 
(3)审计风险的评估
 
(4)审计质量的管理
 
(5)其他相关的因素
2
纳税筹划的基本方法与案例分析
2008年9月1日-12月31日
高允斌
7.5
(1)概述
高级会计师
(2)计税依据的纳税筹划
 
(3)税率筹划
新企业所得税法讲解
丁芸
 
 
 
新税法下的企业日常经营的纳税筹划
张美中
 
 
会计与税务差异调整
庞金伟
 
 
 

附件3:

远程异步教育常见问题汇总

  在培训过程中,我们不断总结了以往学员提出的问题以及相应的解决方案,希望能对您的学习有所帮助。
  1.“我输入了用户名和密码,但还是无法登陆”
  (1)请确认您使用了正确的输入法来拼写用户名和密码;
  (2)请尝试以下操作:
  打开IE——“工具”——“Internet选项”——找到“常规”栏中的“Internet临时文件”——点击“删除Cookies”和“删除文件”(选择“删除所有脱机内容”)——执行完毕,点击“确定”——关闭IE,重新登陆。

  2.“这些课程有教材吗?”
  继续教育培训的课程都是授课教师对实务问题的总结、分析,或者对于一些新颁布的政策规定的讲解,因此这些课程都没有专门的教材。为了弥补这一遗憾,我们已经在每一门课程中都提供了教师的讲义文档,您可以复制下来打印留存。

  3.“怎样复制文档?”
  请按住鼠标左键选取文档资料,然后利用快捷键“Ctrl+C”(或者鼠标右键选择“复制”),到新的WORD文档中利用快捷键“Ctrl+V”(或者鼠标右键选择“粘贴”),即可将文档资料复制下来。

  4.“课程能下载吗?”
  我们提供的所有课程都只能在网上收看,以便在后台记录您的学习情况,因此所有的课程都不允许下载。

  5.“为什么我打不开课程?”
  (1)可能是因为您打开的网页比较多,系统反应比较慢,建议您关闭所有的程序重新打开网页或者重新启动计算机;
  (2)请尝试以下操作:
  打开IE——“工具”——“Internet选项”——找到“常规”栏中的“Internet临时文件”——点击“删除cookies”和“删除文件”(选择“删除所有脱机内容”)——执行完毕,点击“确定”——关闭IE,重新打开学习网页,尝试学习;
  (3)检查一下近一段时间有没有安装其他软件,如ACDSee5.0等,如果有,请删除该软件,重新尝试收听课件;
  (4)如果您在其他网页中点击链接时也有类似的情况,可能是IE浏览器的一些链接控件出现了问题。建议您重新安装您的浏览器IE6.0和Flashplayer9.0,我们在“相关软件下载”中提供了这两个软件,安装完毕请重新启动计算机;
  (5)如果以上操作还是不成功,可能是因为网络的问题,请换个时间段学习。

  6.“课件怎么没有声音?”
  (1)可能是您的电脑没有喇叭,只要佩戴耳机就能解决;
  (2)请确保任务栏的音量控制中没有选择“全部静音”,并且音量不要太低;
  (3)如果上述两种方法还不能解决,右键单击“我的电脑”——“属性”——“硬件”——“设备管理器”,打开“声音、视频和游戏控制器”,看前面有没有出现黄色的“?”。如有,请卸载声卡驱动程序,重新进行安装或升级声卡驱动程序。

  7.“怎样提问和回帖?”
  (1)登陆后,您可以在页面右侧的“教学论坛”中提交问题,点击“确认”即可成功发送,您的问题将出现在页面的最上方;
  (2)您可以点击“回帖”发表对其他提问的看法,点击“确认”后请直接关闭回帖的页面,回到论坛主页面,点击标准按钮里的“刷新”即可看到您的回帖;或者将回帖页面和论坛主页面都关闭,重新进入即可。